2 – TOS, Tijd en Technologie: een persoonlijke zoektocht met AI als open-minded personal assistant

Inleiding
De aanleiding voor deze lezing ligt in mijn persoonlijke ervaring als volwassene met een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Pas later in mijn leven kreeg ik inzicht in waar ik al die jaren tegenaan liep. Deze herkenning bracht niet alleen rust, maar ook het verlangen om anderen te ondersteunen die in hetzelfde schuitje zitten. In mijn werk als TOS-buddy en mentor zie ik dagelijks hoe groot de behoefte is aan toegankelijke ondersteuning. Tegelijkertijd ontwikkelt technologie zich razendsnel, en blijken AI-tools zoals ChatGPT verrassend goed aan te sluiten bij de behoeften van mensen met TOS. Dat verdient aandacht.

Inhoud
In deze sessie neem ik deelnemers mee in mijn persoonlijke verhaal en mijn ontwikkeling als TOS-buddy. Ik laat zien hoe ik AI, met name ChatGPT, concreet inzet in mijn eigen leven met kenmerken van TOS – bijvoorbeeld bij het structureren van gedachten, voorbereiden van gesprekken, controleren van spelling en grammatica, en het ordenen van complexe informatie. Aan de hand van persoonlijke voorbeelden verkennen we samen hoe AI kan functioneren als een stille, open-minded assistent. De sessie is interactief, met ruimte voor vragen, reflectie en uitwisseling van ideeën.

Toepasbaarheid
Na deze sessie weet je hoe AI op een laagdrempelige manier kan worden ingezet ter ondersteuning van mensen met TOS. Je hebt voorbeelden gezien die toepasbaar zijn in je eigen praktijk en wordt uitgenodigd om in je organisatie na te denken over de inzet van technologie als aanvulling op begeleiding, zorg of onderwijs.

Doelgroep
De sessie is bedoeld voor professionals in zorg, onderwijs en begeleiding, zoals logopedisten, leerkrachten, intern begeleiders en ambulant begeleiders. De inhoud is toegankelijk voor zowel nieuwkomers als ervaren krachten, en vereist geen technische voorkennis.

Verbinding met thema
Tijd is een rode draad in het verhaal. Wat als je pas later ontdekt wat er speelde? Hoe helpt technologie om tijd in te halen of juist beter te benutten? En hoe gaan we als samenleving om met het tempo van ontwikkeling?